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Propósito: Reconocer las dimensiones
histórico-social, científico-técnica, fisicoquímica y ecológica de los
derivados petroquímicos y su incidencia en la vida cotidiana.
La Tecnología en el aprendizaje de “La
Química y la física en la vida cotidiana”
Ø
El petróleo
Ø
El gas metano
Ø
Gas propano
Ø
Plásticos
Ø
Los perfumes
Ø
Los alcoholes
Ø
Polipropileno
Ø
Diesel
Ø
Gasolina
Ø
Turbosina
Ø
Caucho.
Ø
Perfumes
Ø
Jabones
Ø
Fibras sintéticas
Cada estudiante profundiza un derivado
petroquímico teniendo en cuenta las 4 dimensiones siguientes:
1.
Dimensión histórico-social:
a)
Origen: como se origina a partir del petróleo
b)
Quien descubrió ese derivado petroquímico
c) Países productores del derivado del petróleo: Ubicación
geográfica.
d) Se obtiene en Colombia ese derivado o se importa.
2. Dimensión científico-técnica:
Funcionalidad:
b)
Proceso
de obtención
c)
Temperatura
d)
Usos y
ámbitos de aplicación
e)
Utilidad
con relación a la satisfacción de la necesidad
f) Evolución ( línea de tiempo)
Estructura.
a)
Identificación
del proceso
b)
Representación
gráfica y en maqueta
3. Dimensión Físico- Química:
a)
Qué propiedades
químicas presenta
b)
Químicamente
cuáles son los constituyentes que presenta el derivado petroquímico.
c)
Qué propiedades
físicas presenta
d)
Fuerzas
y tipos de energía que hacen funcionar el procesamiento
4. Dimensión
Ecológica:
a)
Efectos
ambientales
b)
Cuidados que se
deben tener con el producto o derivado.
5. Conclusiones
Aportes personales frente al tema investigado y frente
al uso de la tecnología.
